Author Archives: Béatrice de Montigny

Regard historique sur l’évaluation des apprentissages au secondaire au Québec : quels sont les problématiques et les objets des recherches depuis 1995?

L’évaluation des apprentissages a fait l’objet de nombreuses investigations durant les trois dernières décennies. L’approchepar compétences, particulièrement présente à partir de 1995 et adoptée dans les programmes scolaires par la suite a occupé uneplace importante…